学生知识现状的分析
的有关信息介绍如下:学生知识现状的分析为:缺乏思路、一做就错、效率低下、机械记忆、眼高手低等。
很多学生认为,做题纯粹是“跟着感觉走,紧抓住梦的手”,做时凭直觉,做完凭运气,“文无定法”。由于对知识不熟悉、认识不深刻,导致在做题的时候缺乏思路,往往想当然的来回答,造成结果偏差很大。重大的升学考试中思路决定效率,能够为我们争取更多的做题时间,赢得更多的分数。
缺乏思路的危害:
1、不能形成清晰的解题脉络,找不出已知和所求的关系。
2、解题方法单一,方法死板,遇到难题解不出,到时学习兴趣下降。
3、综合分析能力较弱,逻辑思维体系不完善。
一做就错的原因和解决方法:
一做就错:自我感觉良好,成绩一直无提高。
孩子挺聪明的,就是谈穗粗心大意,不管多难的知识,一听就会,可是一做题就错。每当碰到那些看似简单、其实复杂的题目,没有进行自己的反思和容易出错的总结。
一做就错的危害:
1、对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率多。
2、上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知。
3、经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。
4、影响知识迁移能力,只掌握容易的知识点而难题不会做。
5、打击孩子学习自信心,考试容易出现紧张和消极的心理。
一尘仔做就错的原因:
1、没有预习的习惯,对即将学习的内容一无所知,只能被动地听课。
2、不会巩固复习,对学过的知识消化不良,造成基础越来越不牢固。
3、不重视平时的作业含兄卜和练习,导致学习基础越来越差。
4、不会运用学习工具,学习方式生硬、呆板,导致掌握的知识零散。
5、学生没有掌握解题的思路和基本方法,不会举一反三。
名师支招:
1、学会预习,专心听讲,变被动为主动。
2、趁热打铁,及时复习,巩固已学知识。
3、认真作业,强化训练,温故而知新。
4、活学活用,提高效率,步步为赢。