如何看待桓台一中高大权校长实行的一系列措施?

如何看待桓台一中高大权校长实行的一系列措施?

学校不是监狱，严格管理不是限制学生的自由，不是进行校内恶心的独裁般行为，不是不顾一切按照自己的想法去进行改制。

教学上更是要求高一学完整个高中三年知识，高二和高三进行复习。一般情况下，大多数学校会要求两年学完高中三年知识，高三用来复习。高校长要求高一学完所有知识倒是有点揠苗助长的味道。同时，为了冲击清华美院，要求有艺术底子，成绩优秀的学生从高一开始转艺术。

高校长虽然是一片好心，但是却没考虑到学习的规律性，让整个学校的师生陷入疲劳战中。如此超前的学习可能只适合一部分天资较高的学生，如果在全校推行，那可能会让大部分学生都跟不上教学进度。最终可能导致很大一部分人学习压力过大，甚至自暴自弃，出现一系列心理问题。

希望不要被某些一中老师带偏，大权的制度虽然泯灭人性，惨无人道，但是无非就是想提高升学率，对于大部分学生来说肯定利大于弊，但对一中老师来说却是灾难，希望理性看待。

事件介绍

山东省淄博市桓台第一中学（以下简称“桓台一中”）新任校长高某某要求教师在高一便完成所有科目的课程教学，而高二高三全部用来进行复习。此外，对班级成绩靠前的学生“劝其学习艺术，冲击清华美术学院”。

开学后，在一次学校大会上，高姓校长告诉所有教师，学校凯凯要进行“高速度学习法”，要求高一新生在一学年内学完高中三年的所有课程，高二、高三全部用来复习大枣，“学生到了高二、高三后什么课也不教了，要一遍一遍地复习。”

高姓校长还要求所有在校住宿生每天早盯仿唤上5点进行“早早读”，且班主任和授课教师也要在场，这一措施让部分老师身体越来越差。“天气越来越冷，早上出门什么也看不见，好多老师摔倒，崴着脚来学校。办公室里有接近一半的老师感冒，精神状态很差。”

高校长去了一中之后，强制关闭了就餐窗口，采取“大锅饭”制，对学生进行分餐。除了非人性化的餐厅，餐厅的卫生环境质量也极差！有同学甚至吃出虫子、生锈的铁钉！