电大毛概日常行为表现写什么?
的有关信息介绍如下:写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
正文:
新中国自成立以来,世颤短短60多年历史,却已经历了革命战争年代、文革年代、知青年代、改革开放年代,一代代青年们渡尽劫波与艰难才有了中国今天的样子。前人轰轰烈烈的青春已被载入史册,而我们这一代人是个什么年代呢?微信年代?雾霾年代?
出生于上世纪90年代末的我们,不知道战火纷飞的残酷,不知道饥荒是什么滋味,也没赶上大跃进和人民公社,懵懵懂懂的年纪就进入了新千年,稍大一些便迎头赶上网络的冲击,所谓“饱暖思淫欲”,这话恐怕还是有一些道理,有多少人被网络的诱惑荼毒?有多少青年违法犯罪的事让拍件发生?网络上各种光怪陆离的消息层出不穷,明明这是坦返羡个和平年代,可为什么总给人不太平的感觉?
我的一位十分敬爱的老师曾在课上提起自己的学生年代,他说,那个时候的学堂,学生今天还在听老师讲课,因受了激励,明天就有可能死在战场上,如此民族气节,恐怕只有在老舍先生的《四世同堂》里还可窥探一二,於今天的青年来说早已无可想象了。
我们这一代人同样听着“少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立;少年自由,则国自由”的慷慨激昂声长大,也曾被“你所站立的地方正是你的中国,你怎么样,中国便怎么样,你若光明,中国便不黑暗”的豪言壮语所激励,只是俗世多烦扰,人心渐浮躁,那些可以称之为信仰的东西,早被抛之脑后。
若是有人不识时务搬出老一套,要么被指矫情,要么遭到嫌弃。于是我们都顾着追逐小我,忘了自己身后还有一个强大的国与家。我们高喊着要自由,要独立,我们不愿被洗脑,没错,青年人确是该拥有独立意识,只是恐怕矫枉过正,个人意识的过分张扬使得我们将心底的爱国热情渐渐淡忘。