三年级下册的第一课古诗三首是什么？

三年级下册的第一课古诗三首是什么？

三年级下册的第一课古诗三首是如下：唐·杜甫《绝句》、宋·苏轼《惠崇春江晚景》和宋·曾几《三衢道中》。

1、《绝句》唐·杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

江碧岩宴消鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

译文：

江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，鸳鸯睡在沙上。

江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。

今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。

2、《惠崇春江晚景》苏轼·宋

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知祥隐。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

译文：

竹林外边两三枝桃花初绽开放，春天江水变暖了，鸭子最先感觉到。

蒌蒿遍地生长，芦苇的嫩芽刚吐出，恰好是河豚将要浮上水面的时候。

3、《三衢道中》宋·曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

译文：

梅子成熟的时候原本是多雨的季节，却难得遇上了连续晴朗的日子，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

回来的时候，虽然走的是山路，但是一路绿树浓荫并不比来粗知时看到得少，尤其是婉转于绿荫深处的黄莺那悠扬的叫声，更令人游兴未穷。

三首古诗《三衢道中》赏析

诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。此诗首句写出行时间，次句写出行路线，第三句写绿阴那美好的景象仍然不减登山时的浓郁，第四句写黄莺声，路边绿林中又增添了几声悦耳的黄莺的鸣叫声，为三衢山的道中增添了无穷的生机和意趣。全诗明快自然，极富有生活韵味。

作者将一次平平常常的行程，写得错落有致，平中见奇，不仅写出了初夏的宜人风光，而且诗人的愉悦情状也栩栩如生，让人领略到平的意趣。

诗还有个特点，就是通过对比融入感情。诗将往年阴雨连绵的黄梅天与眼下的晴朗对比；将来时的绿树及山林的幽静与眼前的绿树与黄莺叫声对比，于是产生了起伏，引出了新意。全诗又全用景语，浑然天成，描绘了浙西山区初夏的秀丽景色；虽然没有铺写自己的感情，却在景物的描绘中锲入了自己愉快欢悦的心情。

曾几虽然是江西诗派的一员，但这首绝句写得清新流畅，没有江西诗派生吞活剥、拗折诘屈的弊病。他的学生陆游就专学这种，蔚成大家。